城西区出台《家校网络交流平台,加过家校沟通微信群

发布时间:2019-08-18  栏目:教育资讯  评论:0 Comments

问题描述:

奥康女凉鞋,泰国超萌小和尚,网络游戏名字,巴颜喀拉,在线视听,怪物史莱克3国语

图片 1

图片 1

  随着微信、QQ等社交工具被广泛应用,“家长群”这种社交平台上的群组成为全国不少学校与家长联系沟通的重要方式之一。近年来,这一类社交平台既为家长和老师之间的沟通提供了便捷,也为他们带来了不少烦恼。让这一平台保有良性互动,建立规则是关键。

记者日前从青海省西宁市城西区教育局获悉,为规范区属各学校、幼儿园微信、QQ工作群等家校网络交流平台的管理,减轻广大家长、学生过重工作学习负担,城西区出台《家校网络交流平台“五要五不要”管理规定》。

原标题:再见,拍马屁群!家长老师群有规矩了,并纳入教师考核!

新华社报道《青海一区教育局明令防止家校网络交流平台成“拍马屁群”》连日引发舆论关注。QQ群、微信群等方便家庭和学校沟通的家长群,如何防止沦为“拍马屁群”?“中国网事”记者对此进行了调查。

新华社“中国网事”记者张大川

社交媒体并非万能

问题回答:

“时下当爸妈的新标准”

地方教育局明令防止“拍马屁群”引发热议

新华社报道《青海一区教育局明令防止家校网络交流平台成“拍马屁群”》连日引发舆论关注。QQ群、微信群等方便家庭和学校沟通的家长群,如何防止沦为“拍马屁群”?“中国网事”记者对此进行了调查。

  以往,学校使用的沟通方式,只有家长会或家访。现在,随着QQ群、微信群等社交通讯工具融入人们生活的方方面面,老师和家长在群组上的互动交流也越来越频繁。

回答:先了解下“五要五不要”的具体内容:

这年头,加过家校沟通微信群

青海省西宁市城西区教育局日前出台《家校网络交流平台“五要五不要”管理规定》,其中“五不要”包括:一是休息时间不要发,信息发布要在工作时间内;二是作业、成绩排名等不要发,学生作业教师要当堂布置,不得在交流群中发布,不得发布学生考试成绩,同时批评表扬不发,拉票评比不发;三是未经区教育局许可的求助、慈善、募捐等活动信息不要发。一般性通知,原则上不点赞、不回复,避免“拍马屁群”的出现;四是与工作无关的言论、图片、链接等信息不要发,如商业广告或商品营销,严禁教职员工成为“微商”,避免“广告群”的出现;五是他人隐秘信息不要发。

地方教育局明令防止“拍马屁群”引发热议

  然而,类似“家长群”这种社交平台上却日渐暴露出一些问题。近日,一则家长被移出“家长群”的事件引发大量讨论。在河南省荥阳市第三小学,老师把一名家长移出了群聊,只因为这位家长没有按照给的标准答案填写调查问卷。随着社交网络平台的发展,本应为沟通而服务的“家长群”问题频发,炫富、晒娃、投票、打广告等现象越来越常见。

图片 3
图片 4

“一入‘校门’深似海,

西宁市城西区教育局工作人员向记者表示,出台该规定的主要原因是此前教育局收到部分家长的相关投诉,包括学生学习成绩被上传到QQ群和微信群、群内交流内容与学生无关等。目前该规定已在全区施行并接受群众投诉,教育局至今还未接到任何投诉。

青海省西宁市城西区教育局日前出台《家校网络交流平台“五要五不要”管理规定》,其中“五不要”包括:一是休息时间不要发,信息发布要在工作时间内;二是作业、成绩排名等不要发,学生作业教师要当堂布置,不得在交流群中发布,不得发布学生考试成绩,同时批评表扬不发,拉票评比不发;三是未经区教育局许可的求助、慈善、募捐等活动信息不要发。一般性通知,原则上不点赞、不回复,避免“拍马屁群”的出现;四是与工作无关的言论、图片、链接等信息不要发,如商业广告或商品营销,严禁教职员工成为“微商”,避免“广告群”的出现;五是他人隐秘信息不要发。

  对此,老师和家长都各有苦恼。福建省泉州市某小学的黄老师抱怨“家长群”消耗了自己大量的精力。她说:“有的家长会先在群里赞美老师,随后提出各种个人诉求;有的家长在群里起了争执,我们得出来调解;有个别家长还会质疑老师的专业性。”

确实提到了避免“拍马屁群”的出现,但只是十个要求之一,并非重点提及。媒体以此为题吸引眼球,有标题党之嫌,为之一哂。

从此‘清静’是路人!”

记者看到,该管理规定的出台后,引起大量网友点赞,甚至有网友“建议全国推广”。也有网友认为“感觉很难落实,很难监督”,对该规定能否落实感到怀疑。

西宁市城西区教育局工作人员向记者表示,出台该规定的主要原因是此前教育局收到部分家长的相关投诉,包括学生学习成绩被上传到QQ群和微信群、群内交流内容与学生无关等。目前该规定已在全区施行并接受群众投诉,教育局至今还未接到任何投诉。

  成都市教育局相关负责人认为,网络沟通工具并不是万能的,它只承担了家校沟通的部分功能,使用好这一全新沟通平台的关键,是要提升教师尤其是班主任队伍的专业化水平和媒介素养能力,使这一新技术能成为促进家庭教育和学校教育有效衔接的纽带。

自微信群成为家校沟通的主要工具之后,家长与老师之间爆发冲突时有发生,引发社会广泛关注:

图片 5图片 6图片 7

“家长群”缘何变味?

记者看到,该管理规定的出台后,引起大量网友点赞,甚至有网友“建议全国推广”。也有网友认为“感觉很难落实,很难监督”,对该规定能否落实感到怀疑。

平台成员需达成共识

相关文章

留下评论

网站地图xml地图